1、问:专业教师家教VS大学生家教,应选哪个?
答:有些家长认为孩子面临中、高考关键时刻,一定要请专业教师把把关,这有一定道理。专业教师有教学经验,大学生容易接近、理解学生,还能把自己的学习经验现身说法地介绍给学生,两者各有优势。但不管是专业教师还是大学生,只要对学生付出爱心、热情,针对学生的个性情况辅导,就能达到同样的效果。 大学生的年龄与中、小学生更接近些,语言无隔阂,在授课过程中容易与孩子沟通;大学生除自身课业以外,基本无家庭负担;大学生的报酬索取也比在校教师要低,因此,由大学生给予辅导是完全可行的。但有些孩子却不适宜找大学生做家教,如活泼好动、贪玩坐不住的孩子。这种性格的孩子,大多数脑子并不慢。平日里管不住自己,上课时总是要和同学说话、看课外书等。这种孩子很有自信,也很有组织能力。他甚至可以调动大学生家教。因而不太适合由大学生进行辅导,即使要请也要请一位比较老练的大学生。相比之下,在校教师其师道尊严,会使顽皮的学生有所收敛。 2、请家教之前应该做的准备? 请家教之前需和孩子耐心沟通,假如您的孩子年龄还小,可以对孩子说:找个大哥哥(大姐姐)陪你一块学习,这样你就比其他同学懂的更多了,或者说:找个好朋友来指导一下你的英语----(之类的话来规劝),确保孩子不腻烦的情况下来预约家教老师,如果孩子腻烦情绪比较大,则不建议请家教老师.所以事先需要和爱人和孩子沟通;反之预约了家教老师,而孩子或者爱人极力反对,家教不能继续的话,则会浪费大家宝贵的时间.所以请家教之前除了解孩子的真实需要外,还需要做到很好的沟通. 3、请家教一定要经过正规的机构吗? 答:是的,非常有必要的。聘请家教的方式有好几种,可以通过朋友介绍、通过家教服务中心过推荐。我们认为通过比较规范的家教服务中心推荐教员还是非常有必要的,首先,因为专业的家教服务中心对家教教教员都有一定的了解,派来的教员也就比较有的放矢;同时家教服务中心会担负应有的责任,有了问题,如教员缺席、投诉、更换、辞退、增加及查询教员资料等都可第一时间获得我们的帮助。反之就得不到这些服务,或者落实不到位。 4、成年人也需要家教吗? 答:是的。请家教并不是中小学生的专利,成年人,甚至老年人同样可以为自己请一位家教来掌握一门新知识或新技能。当今的社会是一个知识大爆炸的社会,知识的更新速度越来越快,一个人如果不及时给自己充电,就会被社会所淘汰。所谓"活到老,学到老"。永远都会有我们要学习的新东西。要想学习新东西请一位家教不失为一个好的选择,因为家教和其它的学习方式比较起来,有时间安排相对比较自由、针对性较强、不用出门在家就可以学等优点。所以,成年人完全有理由也需要家教。目前成年人请的比较多的是,电脑软件类、英语和艺术类。
答:建议选一对一家教。每个学生的学习能力、智力、自身努力、家庭环境、接受能力等都有差异,如果参加群体家教,一个教师同时对一批学生进行家教,传授相同层次的学习内容,不能解决每个学生的问题。当然群体家教有收费低廉、同学间有所交流等的优点,但基础差的学生听不懂,成绩还是上不去。 6、问:天天辅导VS一周2、3次辅导,何种方式好? 答:一周2-3次、每次2小时左右效果最好。因为每天安排辅导,把学生自己消化吸收的空间都挤占了;而一周一次也不理想,学生所吸收的信息3、4天有一个重复,效果会最好。 ☆7、请了家教之后家长是否就可以不用管孩子了?请家教后效果为什么不显著? 答:有些家长认为请了家教就可以放手不用管孩子了,这显然是不对的。因为家教只是对正常教学的一种补充,如果完全依赖家教而放弃对孩子的正常教育,那就会本末倒置。所以在请了家教后更应该对孩子严格要求,督促孩子认真完成家教老师的作业,要求记忆的一定记忆,以配合家教老师的教学,这样才能取得较好的教学效果.否则会影响家教老师的教学进度,孩子学起来吃力,家教老师也教的吃力,成绩也难以提高。除孩子智力因素外,请家教后效果不显著,一般就是孩子没有认真完成家教老师的任务,另外家长也没能更好的督促孩子。如因为教员没有认真负责,请及时联系我们,我们第一时间辞退和更换,且不允许此教员做任何有偿的家教! 8、问:大一、大二VS大三、大四,哪个好? 答:有些家长迷信大三、大四学生,认为他们比较有经验,而大一、大二学生“嫩”,其实不然。大一、大二学生离开中学的年限不长,对初、高中课程都较熟悉,家教热情高,效果较好;大三、大四学生离开中学时间长,一些基础知识忘掉比较多,而且临近毕业,开始把精力投向寻找工作或其他事务,对家教热情减退。 9、问:中、高考考生上培训班VS请家教,哪种方式好? 答:一些基础、综合素质较好的学生,并不一定要进培训班,他可以把时间花在进行历届考题模拟训练上;可上可下中游学生,不妨进培训班可以起到冲刺的作用;对于基础差的学生,最好进行一对一的针对性训练,可能起到跳跃性的作用。 10、问:请大学生家教,是否一定要是相关专业的学生? 答:不一定。每个专业的大学生在中学所掌握的知识是一样的,所以补数学、英语不一定非要数学系、英语系的学生不可,也不一定非本科生不可,因为大专生或许更了解学生的薄弱环节,而成绩好的学生不一定家教也做得好。
上一篇: 好习惯是孩子最大的财富 下一篇: 强迫扼杀了学生创造力 |