| 教员编号 |
姓名/性别 |
目前学历 |
学校/专业 |
擅长课程 |
自我推荐 |
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T2216 |
叶老师（男） |
硕士在读 |
临床医学
厦门大学 |
幼儿陪读,---------,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初三物理 |
积极自信，有创新精神，做事严谨，吃苦耐劳 |
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T2213 |
张老师（女） |
兼职
本科毕业 |
英语，教育学（双学位）
厦门大学 |
小学英语,初一初二英语 |
1.热爱所学专业，专业知识扎实，具有良好的科研能力，善于创新。
喜欢接受新事物较快，适应性强。
2.认真负责、简单干练、吃苦耐劳、仔细勤恳、沉着稳重、坦诚热情。
3.具有较强的组织协调管理能力，善于与人交流和沟通，团队协作精神强 |
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T2211 |
陈老师（女） |
本科在读 |
英语教育
厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,英语口语,商务英语,日语,吉它,计算机基本操作 |
可以教小学生 初级日语 英语 初级吉他
有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，在中学就基本形成，大学里又不断全面发展
有较强的语言表达能力，有比较深厚的文学功底和底蕴才气
有较强的团队精神，在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较 |
6-15 |
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T2209 |
吴老师（男） |
本科在读 |
教育技术
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,乒乓球,羽 |
格活泼开朗，和蔼亲切，认真对待工作态度，积极乐观向上 |
6-15 |
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T2208 |
张老师（女） |
本科在读 |
动画（数字媒体）
厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,美术,卡通画 |
本人热情活泼，有责任心，善于跟学员沟通，了解其在学习上的困难，有针对性地教学。 |
6-15 |
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T2207 |
刘老师（女） |
大专毕业 |
国际经济与贸易
厦门大学 |
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学 |
性格活泼开朗，和蔼亲切，认真对待工作态度，积极乐观向上 |
6-15 |
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T2206 |
何老师（女） |
大专在读 |
环境艺术设计
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学 |
本人乐观积极、认真负责，有家教经验 |
6-15 |
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T2201 |
钱老师（男） |
本科在读 |
化学教育
厦门大学 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初中化学,高一高二化学 |
我是一名化学专业的学生，广州人，为人老实稳重，乐观开朗，精通粤语及国语，专业基础知识扎实，教学理论也充分掌握，对中学化学比较了解。另外，在学院曾担任新闻中心副主编，文字功底较好。另外，语文及英语的基础也不错，英语已过六级，擅长阅读理解，对初 |
6-15 |
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T2200 |
梁老师（女） |
本科毕业 |
厦门大学 |
小学英语,初一初二英语,初三英语 |
本人责任心强，具有良好的道德素质和团队协作精神，热爱学生，有耐心，有丰富的教学经验，具有较强的表达能力，热爱交际 |
6-15 |
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T2197 |
田老师（男） |
硕士在读 |
材料学
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初中 |
大学期间做过多份家教，效果良好。 |
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T2195 |
甘老师（男） |
硕士在读 |
食品科学（有机合成）
厦门大学 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初中 |
学习、研究能力强，专业基础扎实，成绩优秀，高中期间一直担任班学习委员；对待事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
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6-15 |
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√
T2191 |
魏老师（男） |
本科在读 |
英语
厦门大学 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,初一初二数学,初三数学,初中化学,高一高二英语,高一高二化学 |
本人在初中时期， 对化学比较敏感，，也代表学校参加过市的化学竞赛。因此，
化学在同一年级中名列前茅。在高中阶段，我选择的专业是化学，故我又能够在化学
方面发挥我的所长。而数学是一门提高人的思维能力，又是一门锻炼人对是与非的判
别能力的 |
6-15 |
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√
T2183 |
黄老师（女） |
本科在读 |
英语
厦门大学 |
小学英语,初一初二英语 |
我认为教师是一个光荣的职业，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。本人性格外向、稳重、有活力，待人热情，想问题较全面，注意细节。工作认真负责，守时守信，积极主动，能吃苦耐劳，勤思考。能迅速地适应各种环境，并融入其 |
6-15 |
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√
T2180 |
吕老师（男） |
GC-MS分析研究员
本科毕业 |
化学工程与工艺
厦门大学 |
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一 |
待人接物很有礼貌，斯文大方，为人诚恳，初高中各科基础扎实，理工科毕业，数理化强悍，愿意分享自己的学习方法和成功心得，兴趣广泛，知识面宽广，政治、经济、人文、历史、天文、地理有深入独到的个人分析见解 |
6-15 |
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T2178 |
林老师（女） |
本科在读 |
历史教育
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文, |
本人性格较为开朗，能够较好地与人沟通、交流，受到老师的好评。因本身是师范生，因此受过较系统的师范技能训练，对教育工作也很热爱。有过家教工作经验，大一时带过三年级跟五年级的学生，对学生的教学较有耐心，学生在我的辅导下成绩有所提升，在家教期间家 |
6-15 |
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T2174 |
汤老师（男） |
本科在读 |
国际经济法
厦门大学 |
初中化学,初三物理,小学英语,小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初中地理 |
本人虽然现在就读法律专业，但初中高中理科成绩不错。2010年高考理科综合270。英语基础较好，2010高考英语135。 |
6-15 |
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T2169 |
陈老师（女） |
本科在读 |
财务管理
厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,---------,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初 |
本人性格开朗、乐观,细心且有耐性，基础知识扎实，英语口音标准. |
6-15 |
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T2167 |
邓老师（女） |
大专在读 |
语文教育
厦门大学 |
小学语文,小学英语,幼儿陪读,初一初二语文 |
有较强的忍耐力、意志力，具有吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，稳重踏实。喜爱孩子，热爱教育事业，具有强烈的责任感，主动性、亲和力强，因此常常能赢得小孩子的喜爱。 |
6-15 |
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T2166 |
曾老师（男） |
硕士在读 |
免疫学
厦门大学 |
吉它,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中化学,高 |
我是暨南大学研究生，现在有空做家教。吉他也还行，为人真诚，性格直爽，做事利落！ |
6-15 |
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T2162 |
黄老师（女） |
本科在读 |
英语
厦门大学 |
小学语文,小学英语,小学数学,初一初二语文,初三英语,学前教育,幼儿陪读 |
1.乐观开朗，勤奋进取；
2.认真负责，有团队精神；
（两年学生会生涯，参与了“异国风情展” “环保回收”等活动的准备和开展工作；作业多以小组为单位完成；这些经历锻炼了我的团队协作能力）
3.语言：普通话（二级甲等），粤语，英语，潮汕 |
6-15 |
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