| 教员编号 |
姓名/性别 |
目前学历 |
学校/专业 |
擅长课程 |
自我推荐 |
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T2243 |
艾老师（男） |
硕士在读 |
材料学（理工类）
厦门大学 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初一初二英语,初三数学,初中化学,高一高二数学,高一高二化学,高一高二物理,书 |
本人性格随和，待人谦虚诚恳，诚实守信，乐于助人；做事认真仔细，勤奋踏实，责任感强，同时具有常性，能够胜任许多别人认为“枯燥乏味”的工作。 |
6-15 |
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T2235 |
麦老师（女） |
本科在读 |
化学
厦门大学 |
小学语文,小学英语,小学数学,初一初二数学,初中化学,初三数学,高一高二数学,高一高二化学 |
本人曾辅导过小学生，辅导过初中的数学和化学，有一定的家教经验。 |
6-15 |
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T2234 |
彭老师（男） |
本科在读 |
计算机科学与技术
厦门大学 |
初三数学,初三物理,初三英语,高一高二物理,高一高二数学,高一高二英语,高三物理,高三数学 |
我以优异的成绩考入广东外语外贸大学。现在是大二升大三阶段。我物理高考成绩是136分（高中我是专修物理的），数学是128，我理科是班上的佼佼者。我这个学期也做过两个月的家教。在大石那边的阳光教育教初一跟初二的物理跟数学（一对八的），主要负责检 |
6-15 |
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T2233 |
陈老师（女） |
本科在读 |
通信工程
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二英语,初一初二语文,初三语文,初三数学,初三 |
本人性格活泼开朗，为人热情，工作认真，责任心强,善于分析学员心理，容易与人打成一片！理科成绩很好,通过自己的努力已经获得计算机二级证书(C语言),由于本人对各科的掌握都比较好,对教学技能有较好的感悟，教授知识的同时亦能传授技巧,因此可以胜任 |
6-15 |
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T2231 |
张老师（女） |
本科在读 |
英语教育
厦门大学 |
幼儿陪读,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语 |
本人性格开朗，喜欢笑，在校期间，有过多次义教经验，与孩子能够很好的沟通，懂得调动学生学习的兴趣，希望通过比较创新的方法和鼓励的办法来激发学生学习英语的热情。勤奋好学，做事认真负责，在上一学年获得学院中和测评三等奖学金。英语口音标准，与外国人 |
6-15 |
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T2229 |
姚老师（女） |
本科毕业 |
数学与应用数学
厦门大学 |
小学奥数,小学数学,初一初二数学,初三数学,初一初二物理,中考心理辅导 |
一、 性格开朗，为人正直，有强烈的责任感和耐心。
二、 数学专业基础扎实：2010年获从化市中学教师解题比赛二等奖；2011年获校级讲题比赛二等奖；任职期间，所带班级基本上成绩都能排在同年级16个班的前四名，学生进步较快。
三、 能因材 |
6-15 |
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T2228 |
黄老师（男） |
本科在读 |
数学
厦门大学 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中化学 |
本人就读于重点本科大学华南师范大学数学专业，对初中理科知识认识深刻，有两年的初中理科辅导经验。本人教学注重对思维能力的培养，使学生拥有独立思考的能力。教学认真严谨，每次备课都充分准备！对待学生像对待自己的亲人一样！选择我是您放心的选择！ |
6-15 |
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T2227 |
朱老师（女） |
本科在读 |
信息管理与信息系统
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,计算机基本操作,数据库,计算机应用能力 |
本人就读于广东省韩山师范学院(二A院校),大三学生,通过自己的努力已经获得全国计算机等级考一级、全国计算机等级考二级证书(C语言),全国计算机等级考四级证书(数据库工程师),英语四级证书、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 由于本 |
6-15 |
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T2225 |
邓老师（女） |
本科在读 |
数学和英语
厦门大学 |
小学语文,小学英语,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学 |
本人是大二在校大学城的师范生。修两个专业，第一个是数学，第二个是英语专业。做过许多家教，曾在辅导学校上过课。为人比较耐心、真诚、热情。 |
6-15 |
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T2222 |
林老师（男） |
硕士在读 |
应用数学
厦门大学 |
初一初二数学,初三数学,初中化学,高一高二数学,高三数学,高等数学 |
本人性格开朗、易与人相处,待人真诚,勤奋好学,积极上进,做事认真负责、有条理,对工作充满热情,能吃苦耐劳,勇于承认和改正错误,遇到困难和挫折能坦然面对,不失斗志。有比较强的逻辑思维和自学能力，熟悉C语言等编程，熟悉MATLAB等数学软件，具 |
6-15 |
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T2221 |
冼老师（女） |
本科在读 |
临床医学
厦门大学 |
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一 |
具有亲和力，能和学生很好交流、沟通
普通话标准，具有较强的表达能力和沟通能力
责任心强,工作积极主动，好学上进 |
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T2216 |
叶老师（男） |
硕士在读 |
临床医学
厦门大学 |
幼儿陪读,---------,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初三物理 |
积极自信，有创新精神，做事严谨，吃苦耐劳 |
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T2215 |
陈老师（男） |
本科在读 |
网络工程
厦门大学 |
高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,网球,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初中化学,初中奥数, |
热爱运动，篮球、游泳、乒乓球等。。对事情比较有责任感，喜欢与别人交朋友包括小孩子，很容易和小孩子成为好朋友。 |
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T2213 |
张老师（女） |
兼职
本科毕业 |
英语，教育学（双学位）
厦门大学 |
小学英语,初一初二英语 |
1.热爱所学专业，专业知识扎实，具有良好的科研能力，善于创新。
喜欢接受新事物较快，适应性强。
2.认真负责、简单干练、吃苦耐劳、仔细勤恳、沉着稳重、坦诚热情。
3.具有较强的组织协调管理能力，善于与人交流和沟通，团队协作精神强 |
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T2211 |
陈老师（女） |
本科在读 |
英语教育
厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,英语口语,商务英语,日语,吉它,计算机基本操作 |
可以教小学生 初级日语 英语 初级吉他
有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，在中学就基本形成，大学里又不断全面发展
有较强的语言表达能力，有比较深厚的文学功底和底蕴才气
有较强的团队精神，在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较 |
6-15 |
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T2210 |
冯老师（男） |
本科在读 |
微电子技术
厦门大学 |
小学数学,小学奥数,初中地理,初中历史,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高一 |
理科思维较好 |
6-15 |
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T2209 |
吴老师（男） |
本科在读 |
教育技术
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,乒乓球,羽 |
格活泼开朗，和蔼亲切，认真对待工作态度，积极乐观向上 |
6-15 |
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T2208 |
张老师（女） |
本科在读 |
动画（数字媒体）
厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,美术,卡通画 |
本人热情活泼，有责任心，善于跟学员沟通，了解其在学习上的困难，有针对性地教学。 |
6-15 |
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T2207 |
刘老师（女） |
大专毕业 |
国际经济与贸易
厦门大学 |
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学 |
性格活泼开朗，和蔼亲切，认真对待工作态度，积极乐观向上 |
6-15 |
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T2206 |
何老师（女） |
大专在读 |
环境艺术设计
厦门大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学 |
本人乐观积极、认真负责，有家教经验 |
6-15 |
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