教员编号 |
姓名/性别 |
目前学历 |
学校/专业 |
擅长课程 |
自我推荐 |
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T2382 |
赖老师(女) |
大学毕业
本科毕业 |
音乐学 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学全科,初一初二数学 |
厦门大学音乐学2012年毕业生,可教钢琴、声乐,现在巴黎春天策划部工作,喜欢小孩,善于与小孩交流 |
11-17 |
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T2378 |
赵老师(男) |
本科大二学生
本科在读 |
金融学 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初 |
本人在读本科生,学习踏实认真,有责任心。性格和顺幽默,交流能力强。 |
9-23 |
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T2367 |
骆老师(男) |
本科大三学生
本科在读 |
经济学院统计系统计学 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学 |
负责任 |
9-19 |
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T2327 |
黄老师(女) |
本科大二学生
本科在读 |
音乐表演 集美大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学 |
我是集大音乐学院的本科生,热爱唱歌和弹钢琴和弹古筝,音乐带给我积极向上的生活态度,我擅长教导想学习歌唱,钢琴,古筝的小孩子,培养他们的音乐兴趣,和他们在音乐的天空翱翔!我专业知识扎实,也有扎实的文化基础,小学和初中的文化成绩在年级上都是名列 |
7-31 |
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T2321 |
杨老师(女) |
本科大二学生
本科在读 |
汉语言文学(师范) 福建师范大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,中考心理辅导,高中历史,高中地理,高一高二 |
认真细心,工作负责,能与学生成为朋友打成一片 |
7-17 |
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T2275 |
肖老师(男) |
本科在读 |
计算机科学与技术 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,---------,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理 |
本人理科突出,在学习教学上均有独特的方法。 |
6-15 |
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T2250 |
林老师(女) |
本科在读 |
会计 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,---------,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学 |
本人大三会计本科生,有责任心,能认真对待工作,对待学生有耐性,表达能力强,有能力把题目简化然后解说。变通能力强,灵活,开朗。4级英语高分通过,四级成绩:551,六级成绩未知.可辅导科目:小学全科,初高中数学,初高中化学,初中物理。 |
6-15 |
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T2249 |
吴老师(女) |
本科在读 |
汉语言文学 厦门大学 |
初一初二语文,初三语文,学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,高一高二语文 |
与人处事融洽、乐观向上、对工作认真负责、适应能力强、勇于迎接新的挑战!相信我,给我一次接受挑战的机会! |
6-17 |
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T2211 |
陈老师(女) |
本科在读 |
英语教育 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,英语口语,商务英语,日语,吉它,计算机基本操作 |
可以教小学生 初级日语 英语 初级吉他
有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,在中学就基本形成,大学里又不断全面发展
有较强的语言表达能力,有比较深厚的文学功底和底蕴才气
有较强的团队精神,在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较 |
6-15 |
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T2208 |
张老师(女) |
本科在读 |
动画(数字媒体) 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,美术,卡通画 |
本人热情活泼,有责任心,善于跟学员沟通,了解其在学习上的困难,有针对性地教学。 |
6-15 |
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√
T2180 |
吕老师(男) |
GC-MS分析研究员
本科毕业 |
化学工程与工艺 厦门大学 |
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一 |
待人接物很有礼貌,斯文大方,为人诚恳,初高中各科基础扎实,理工科毕业,数理化强悍,愿意分享自己的学习方法和成功心得,兴趣广泛,知识面宽广,政治、经济、人文、历史、天文、地理有深入独到的个人分析见解 |
6-15 |
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T2170 |
陈老师(女) |
兼职家教
大专毕业 |
教育管理 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,精准普通话 |
本人毕业于江西萍乡高等教育学院,2008年至今,从事多个领域相关工作,3年的教育经验,对于公众化的教育,很疲惫了,目前想独立一对一做家教。现在已有两个一升二年级的学生在辅导中,故想再多辅导几个低年级的学生,我相信自己能有实力培养出更多全面素 |
6-15 |
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T2169 |
陈老师(女) |
本科在读 |
财务管理 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,---------,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初 |
本人性格开朗、乐观,细心且有耐性,基础知识扎实,英语口音标准. |
6-15 |
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T2162 |
黄老师(女) |
本科在读 |
英语 厦门大学 |
小学语文,小学英语,小学数学,初一初二语文,初三英语,学前教育,幼儿陪读 |
1.乐观开朗,勤奋进取;
2.认真负责,有团队精神;
(两年学生会生涯,参与了“异国风情展” “环保回收”等活动的准备和开展工作;作业多以小组为单位完成;这些经历锻炼了我的团队协作能力)
3.语言:普通话(二级甲等),粤语,英语,潮汕 |
6-15 |
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√
T2151 |
林老师(女) |
外企职员
本科毕业 |
公关 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,高三 |
乐观外向,性格开朗,沟通能力强,有耐心,负责任。2006年高考总分778(标准分)进入中山大学,分别于大一、大二高分取得大学英语四六级证书,大三通过雅思考试,2010年毕业后顺利进入外企工作。 |
6-15 |
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√
T2127 |
黄老师(女) |
本科在读 |
英语 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,---------,小学数学,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,日语 |
我是个开朗,做事认真的人。喜欢小朋友,善于与小朋友交流。教学耐心,经验丰富。 |
6-15 |
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T2123 |
周老师(女) |
大专在读 |
动漫设计与制作 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,初一初二语文,美术,卡通画,图像处理软件 |
对事对人有耐心,有责任心,性格开朗随和,高中时候是一名美术生,现在就读的是动漫专业。 |
6-15 |
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√
T2108 |
陈老师(女) |
本科在读 |
英语教育 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,英语口语,商务英语,日语,吉它,计算机基本操作 |
可以教小学生 初级日语 英语 初级吉他 |
6-15 |
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T2107 |
谭老师(女) |
本科在读 |
口腔医学 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语 |
本人工作认真负责,有耐心,可与小孩相处融洽。 |
6-15 |
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T2095 |
李老师(女) |
本科在读 |
工商管理 厦门大学 |
学前教育,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,高中历史 |
1、老师口中的好学生,好助手。从小学开始当班干部到大学,老师都很信任我,总是很放心给我做事,即使现在也还和初中和高中的老师有联系
2、勤奋好学,谦虚有礼。我喜欢学习,喜欢看书,做人也谦虚有礼,在同学眼中有很好的形象
3、做事认真,脚踏实 |
6-15 |
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